Accessible Learning Center (ALC) Faculty Resources

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残疾学生参加NCF的原因和所有学生一样，他们带来了不同的经历和兴趣. ALC鼓励您与我们合作，成为变革的推动者，因为我们努力为需要住宿的学生提供帮助.  当学业要求对残疾学生构成障碍时, reasonable accommodations may be necessary. 住宿由个人决定，不应降低学术标准.  根据《新博网址是多少》(ADA)和《新博网页》第504条以及其他相关的州和联邦立法政策，ALC的作用是确保残疾学生的平等入学机会.

Your Role

作为一名NCF教师，您在促进和为残疾学生提供无障碍学习环境方面发挥着非常重要的作用. When students request disability-related accommodations, 教师应将他们转介给ALC，以便ALC可以为学生提供必要的步骤来请求住宿. During the process of accommodation approval, 一旦被批准，ALC学生被强烈鼓励与他们的导师合作，讨论他们的具体住宿，作为学生之间合作的额外形式, instructor, and the ALC.  如果教师在创造通道或提供住宿方面需要帮助，或者担心他们干扰了课程的基本要求, 他们应该联系ALC，就如何最好地为学生服务进行合作. 在任何情况下，教师都不应在未与ALC沟通的情况下拒绝提供住宿. ALC工作人员鼓励教师与我们联系，就残疾相关主题进行咨询和演讲. 有关特定学生住宿的问题, please contact the ALC by phone 941-487-4844 or by email [email protected].

ALC Eligibility Letter

ALC使用无障碍信息管理(AIM)来分发所有住宿相关信息. 这可以让教师放心，电子邮件和住宿信息是准确的，并且直接来自我们的办公室. AIM allows us to track accommodations, 并使我们办公室之间的沟通更加顺畅, NCF students, and instructors. 一旦学生被批准住宿，他们将获得资格信. ALC学生有责任每学期为AIM系统内的每门合同课程申请住宿. 一旦这一步骤完成，就会向ALC工作人员发送请求以批准住宿请求，一旦批准，就会向教师发送电子邮件通知，以确定每个学生的身份, and all approved accommodations. 一如既往，如果您有任何问题或疑虑，请不要犹豫与我们的办公室联系 [email protected] or 941-487-4844.

Confidentiality

为残疾学生保密是非常重要的.  Not all students will want to disclose their disability, 虽然有些人可能会选择与你分享这些信息. 请注意并尊重学生关于自我披露的决定，因为他们不需要向老师透露他们的残疾性质或任何医疗文件. 学生的残疾和/或他们使用住宿的事实不应该在课堂上宣布. 关于学生住宿的个人谈话应该在尊重和私人的环境中进行. Governmental mandates, including Section 504 of the Rehabilitation Act of 1973, 1990年的《新博网址是多少》(ADA)和1974年的《新博网页》(FERPA)都支持保护隐私.

Concerns About Accommodations

Occasionally, 学生的住宿可能会引起教师的困惑或担忧，他们不知道如何提供住宿，也不知道如何在课程的基本功能中发挥作用.  如果你担心住宿可能会对课程造成根本性的改变, 那么在这个过程中，这种便利可能就不被认为是合理和适当的. Faculty should immediately contact the ALC. ALC will respond promptly with support, suggestions, 或合理的替代住宿，如果认为有必要.  欲了解更多信息，请点击以下链接进入NCF内部网.

Information for Faculty
FAQs for Faculty

PDF可访问性确保每个人都可以使用文档，包括残疾人. 可访问的pdf允许屏幕阅读器和其他辅助技术正确地解释内容, ensuring that all users can access the information. 此外，我们在法律上有义务使所有的pdf文件可访问.

这些资源假定您可以访问adobeacrobatpro, which should be provided by NCF by default.

Helpful Resources:

  1. Harvard has a basic guide for pdf accessibility that is easy to understand. 但是，本指南没有包含关于表的足够信息. If your PDF does not have tables, then this guide should be enough. http://accessibility.huit.harvard.edu/pdf
  2. 以下是俄勒冈大学关于无障碍PDF的深入指南 Tables. They have a multitude of helpful, step-by-step guide videos on PDF accessibility, 但这个视频是最容易消化的资源，可以让你的表格在PDF上访问. 请查看他们的其他视频，了解其他pdf可访问性需求. http://www.youtube.com/watch?v=Ea1Xu0iLYdU

如果你正在努力寻找上述指南中提到的工具, you may need to add them to your adobe acrobat. Recommended tools are the Action Wizard, Accessibility, and Prepare Form toolbars.

To add these tools:

  1. Open Adobe Acrobat Pro
  2. On the far right-hand side click on “More Tools” 
  3. Each tool can be found in a category:
      • Forms & Signatures has Prepare Form
      • Protect & Standardize has Accessibility
      • Customize has the Action Wizard
  4. Once the tool is located, click “Add.这将在工具栏中创建该工具的快捷方式.
adobeacrobatpro的截图，突出显示工具栏的位置.